LL-78: Terje Pedersen og utviklingsprosjekter på Rothaugen

Noen skoler gjør ikke ting som andre skoler og noen undervisningsopplegg er ikke som andre undervisningsopplegg. Jeg snakker med Terje Pedersen fra Rothaugen skole i Bergen. Vi snakker om tverrfaglige prosjekter, internasjonal undervisning, og karakterfri praksis. Hvordan kan man drive en ungdomsskole med store tverrfaglige prosjekter, bare karakterer ved semesteravslutningen, og med et internasjonalt preg?