Koulunpenkiltä operaattoriksi. Vieraana Patrick Malmström, Cuuma Communications

Cuuma Communications on pieni suuri operaattori. Mutta sen syntytarinat alkavat koulunpenkiltä, Patrick Malmströmin ja Jani Hartikaisen opiskeluprojektista. Millaista on lähteä yrittäjäksi ja operaattoriksi suoraan koulun penkiltä, ja kasvaa menestyväksi teknologia- ja ohjelmistoyritykseksi? Pienestä suureksi? Mennä yhteen, myydä ja ostaa takaisin? Näistä Antti Pietilän vieraana Menestystä etsimässä -podcastissa juttelemassa Cuuma Communicationsin toinen perustaja, kehitysjohtaja Patrick Malmström. Samalla kurkistamme yritysten telekommunikaatioteknologian eturintamaan. Mitä tekkiä tänä päivänä on saatavilla, millaisia haasteita on mahdollista ratkaista ja mitä taas kannattaa vielä hetki odottaa? Eli mistä kilpailuetua kannattaa hakea? Puhumme myös maailmalla suosiossa olevista soittoroboteista, joilla moni myyntiorganisaatio taistelee kylmäsoiton laskevaa tehokkuutta vastaan. Mikä on tilanne Suomessa? Pitääkö myyntijohtajan nyt palkata robotti, vai pysyä siitä kaukana? Cuuman myyntiäkin vetäneellä Patrickilla on näkemys, mutta se voi yllättää. Kuuntele tai katso episodi niin ymmärrät millaista on ryhtyä operaattoriksi ja yrittäjäksi koulun penkiltä ja missä yritysten telekommunikaatiossa nyt oikein mennään. Voit kuunnella episodin myös suosituimmissa podcast-sovelluksissa hakemalla “Loyalistic” tai linkillä https://anchor.fm/loyalistic Episodin blogijutun löydät: https://blog.loyalistic.com/fi/koulunpenkilta-operaattoriksi-vieraana-patrick-malmstrom-cuuma-communication ----------------------------------------------------------------------------------------------- Patrick Malmström Patrick Malmströmiä voit seurata LinkedInissä: https://www.linkedin.com/in/patrick100/ Cuuma Communications Cuuman löydät: https://cuuma.com/ Antti Pietilä Antti Pietilää voit seurata LinkedInissä: https://www.linkedin.com/in/anttipietila Loyalistic Loyalisticin löydät: https://loyalistic.com/fi/ -----------------------------------------------------------------------------------------