Wie viel Digitalisierung an Schulen ist sinnvoll? | Nils Björn Schulz | Gymnasiallehrer

Für Gymnasiallehrer Nils Björn Schulz ist Digitalisierung kein Selbstzweck, er legt besonderes Augenmerk auf das "Pädagogische Dreieck" aus Lehrer, Schüler und Unterrichtsthema.