ABAcast

Een podcast door IEAC

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721 Afleveringen

  1. Diferenças da ABA no Brasil e nos Estados Unidos

    Gepubliceerd: 21-7-2021
  2. De Professora a Atendimento como Terapeuta ABA

    Gepubliceerd: 19-7-2021
  3. A Carga Horária é Insuficiente para o Atendimento?

    Gepubliceerd: 17-7-2021
  4. Equoterapia e terapia baseada em Lego

    Gepubliceerd: 17-7-2021
  5. A Oportunidade que os Profissionais da Educação Estão Perdendo….

    Gepubliceerd: 14-7-2021
  6. Aplicando Programas ABA

    Gepubliceerd: 14-7-2021
  7. Precisa Pagar pela Supervisão nos EUA?!

    Gepubliceerd: 12-7-2021
  8. PDI - Ferramenta para inclusão escolar

    Gepubliceerd: 9-7-2021
  9. Trabalhar com Autismo não é para Todo Mundo

    Gepubliceerd: 8-7-2021
  10. Formas de Contratação dos ATs

    Gepubliceerd: 7-7-2021
  11. A Adaptação de Conteúdos na Escola

    Gepubliceerd: 6-7-2021
  12. Conhecendo um Mestrado On-line em ABA dos EUA

    Gepubliceerd: 5-7-2021
  13. Responsabilidade Jurídica Diante da Dignidade do Cliente

    Gepubliceerd: 3-7-2021
  14. Os Pedagogos como ATs

    Gepubliceerd: 28-6-2021
  15. Crianças que Tiveram Maior Sucesso na Pandemia….

    Gepubliceerd: 23-6-2021
  16. Quanto Recebe um AT?!

    Gepubliceerd: 22-6-2021
  17. Políticas Públicas no Canadá para os Autistas

    Gepubliceerd: 19-6-2021
  18. Quais são as Obrigações dos ATs com as Famílias?!

    Gepubliceerd: 16-6-2021
  19. Por Que ela escolheu o Vb-Mapp como forma de Avaliação?!

    Gepubliceerd: 15-6-2021
  20. Qual o Poder das Associações de Classe?!

    Gepubliceerd: 14-6-2021

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Este podcast é destinado a trazer a informação sobre educação com enfase naquelas crianças que fogem totalmente da curva de aprendizado e que precisam de estratégias especiais para que o aprendizado aconteça. Não importa se é autismo, transtorno do déficit de atenção com ou sem hiperatividade. O que eu quero é discutir vários desses assuntos por aqui e mostrar para você como a Análise do Comportamento aplicada pode ajudar o seu filho, aluno, ou paciente a ter uma aprendizagem de maior qualidade.