Børn&Unge Podcast

165 Afleveringen

1. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Pædagoger hjalp Hiba i arbejde

   Gepubliceerd: 22-8-2025
2. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Relationsgrupper skaber mening for pædagoger

   Gepubliceerd: 7-8-2025
3. Dilemma: Er vi med til at skabe barnets digitale dobbeltgænger?

   Gepubliceerd: 26-6-2025
4. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvorfor eksploderer antallet af diagnoser til børn og unge?

   Gepubliceerd: 11-6-2025
5. TÆT PÅ Poul Nyrup Rasmussen: Du er god nok

   Gepubliceerd: 23-5-2025
6. LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan leder du forskellige generationer?

   Gepubliceerd: 8-5-2025
7. DILEMMA: Lader vi os styre af hverdagens rytme?

   Gepubliceerd: 23-4-2025
8. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Snakken ved kaffemaskinen er vigtigere end du tror

   Gepubliceerd: 4-4-2025
9. LEDELSE PÅ SPIL: Hvordan får vi rullet konceptet ud?

   Gepubliceerd: 20-3-2025
10. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Holder konceptet?

    Gepubliceerd: 6-3-2025
11. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Mange børn og unge mistrives. Eller gør de?

    Gepubliceerd: 20-2-2025
12. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Er en fritid uden præstationskrav vejen væk fra mistrivsel?

    Gepubliceerd: 6-2-2025
13. LEDELSE PÅ SPIL: Hvor går grænsen for forældresamarbejde?

    Gepubliceerd: 23-1-2025
14. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Frikvarteret er et afgørende rum for pædagogikken

    Gepubliceerd: 9-1-2025
15. TÆT PÅ Birthe Larsen: Vi skal tale meget mere om fattigdom

    Gepubliceerd: 19-12-2024
16. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Tid til forberedelse styrker kvaliteten

    Gepubliceerd: 5-12-2024
17. TÆT PÅ Peter Hummelgaard: Pædagoger er første led i forsvarsværket, når børn oplever vold

    Gepubliceerd: 26-11-2024
18. LEDELSE PÅ SPIL: Kan du lige fikse den psykologiske tryghed?

    Gepubliceerd: 21-11-2024
19. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvad er der sket med børns leg?

    Gepubliceerd: 8-11-2024
20. KLOG PÅ PÆDAGOGIK: Hvad skaber en god pædagog?

    Gepubliceerd: 24-10-2024