IMPULSE für LEHRENDE
Een podcast door Goethe-Institut
16 Afleveringen
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Das Johari-Fenster
Gepubliceerd: 28-2-2023 -
Die Selbstbestimmungstheorie der Motivation von Deci&Ryan
Gepubliceerd: 15-2-2023 -
Das Werte- und Entwicklungsquadrat
Gepubliceerd: 13-1-2023 -
Das Stacey-Modell
Gepubliceerd: 14-12-2022 -
Das Kommunikationsquadrat
Gepubliceerd: 15-11-2022 -
Das Modell des Inneren Teams
Gepubliceerd: 14-10-2022 -
Das Riemann-Thomann-Modell
Gepubliceerd: 15-9-2022 -
Das Rubikon-Modell
Gepubliceerd: 15-8-2022 -
Theorie U
Gepubliceerd: 15-7-2022 -
Das 4K-Modell
Gepubliceerd: 15-6-2022 -
Das Harvard-Modell
Gepubliceerd: 15-5-2022 -
Das EISBERG-Modell
Gepubliceerd: 15-4-2022 -
Das ESRIA-Model zur Planung einer Fortbildung
Gepubliceerd: 15-3-2022 -
Das Phasenmodell zur Teamentwicklung
Gepubliceerd: 14-2-2022 -
Das Vierfaktorenmodell der TZI
Gepubliceerd: 17-1-2022 -
Trailer: IMPULSE für LEHRENDE
Gepubliceerd: 17-1-2022
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In diesem Podcast geht es um Gelingensfaktoren wirksamer Fortbildungen, um Skills, die Fortbildnerinnen und Trainer über ihr Fachwissen hinaus brauchen. Zum Beispiel wenn es um Teilnehmerorientierung, Gruppendynamik, erwachsenengerechtes, zeitgemäßes Lernen im präsentischen oder digitalen Raum geht. Im Fokus der 15-minütigen Podcast-Folgen stehen Modelle und Theorien, die bei Planung, Durchführung oder Evaluation von Fortbildungen helfen. Die Bedeutung und Anwendungsmöglichkeiten dieser Modelle in Seminaren und Workshops werden im Gespräch mit Expert*innen aufgezeigt. Geballte Impulse und Anregungen zum Nach- und Weiterdenken, zum Abwägen und Ausprobieren. Webseite mit Darstellung der Modelle und Möglichkeit zum Kommentieren: www.goethe.de/podcast-impulse
