Instituto Hugo de São Vítor
Een podcast door Instituto Hugo de São Vitor
232 Afleveringen
-
O Trivium - VI Congresso de Artes Liberais
Gepubliceerd: 11-10-2021 -
Episódio 43: Especial VII Congresso de Artes Liberais
Gepubliceerd: 6-10-2021 -
Os Clássicos da Literatura Universal na Educação (Rafael Nogueira) - VI Congresso de Artes Liberais
Gepubliceerd: 4-10-2021 -
Episódio 42: Sirvam nossas façanhas (com suco de Brasil) a toda a terra
Gepubliceerd: 29-9-2021 -
As Línguas Clássicas (Hugo Medeiros) - VI Congresso de Artes Liberais
Gepubliceerd: 27-9-2021 -
Episódio 41: 700 anos (da morte de Dante)
Gepubliceerd: 22-9-2021 -
Os seis componentes de uma narrativa
Gepubliceerd: 20-9-2021 -
Episódio 40: Alerta de avacalhação
Gepubliceerd: 15-9-2021 -
A Paideia Grega e a Tradição Pedagógica do Ocidente - VI Congresso de Educação
Gepubliceerd: 13-9-2021 -
Episódio 39: Secretum Secretorum
Gepubliceerd: 8-9-2021 -
A Formação da Personalidade (Sidney Silveira) - VI Congresso de Artes Liberais
Gepubliceerd: 6-9-2021 -
O verbo explicado com um soneto de Camões
Gepubliceerd: 3-9-2021 -
Episódio 38: Pobre como Jó, mas não tão paciente
Gepubliceerd: 1-9-2021 -
A infância e a Paideia (παιδεία)
Gepubliceerd: 27-8-2021 -
Episódio 37: Mais uma rebelião de estudantes
Gepubliceerd: 25-8-2021 -
Cícero em defesa dos poetas
Gepubliceerd: 20-8-2021 -
O que é a pseudo-educação?
Gepubliceerd: 20-8-2021 -
Episódio 36: Colégio São José
Gepubliceerd: 18-8-2021 -
Você sabe o que significa analfabetismo funcional?
Gepubliceerd: 18-8-2021 -
O caminho da verdadeira educação
Gepubliceerd: 13-8-2021
O Instituto Hugo de São Vítor é uma iniciativa que promove a Alta Cultura pelo estudo das línguas clássicas (Latim e Grego), das Artes Liberais, da música, entre outras atividades diversas. Aqui você encontrará áudios que discutem e analisam a Alta Cultura em suas diversas formas, tais como a música e a literatura. Usamos uma linguagem acessível para atrair o público que ainda não entrou em contato com esse mundo fascinante. Por isso, também, temos projetos que analisam obras atuais à luz da educação clássica.
