Lærerværelset

28 Afleveringen

1. Sommerferie: Et dyk i arkivet og en lille teaser

   Gepubliceerd: 5-7-2025
2. Har vi brug for en ny forståelse af unges mistrivsel?

   Gepubliceerd: 3-6-2025
3. Har gymnasiet en læsekrise, og hvordan styrker du dine elevers læsning?

   Gepubliceerd: 1-5-2025
4. Hvordan påvirker manosfæren dine elever, og hvad kan du gøre ved det?

   Gepubliceerd: 4-4-2025
5. LÆRERVÆRELSET LÆSER: Hvor meget skal man give af sig selv som gymnasielærer?

   Gepubliceerd: 17-3-2025
6. Hvordan oplever autistiske elever verden?

   Gepubliceerd: 4-2-2025
7. Har jeres gymnasium en analogiseringsstrategi?

   Gepubliceerd: 5-1-2025
8. Kan man spille sig til bedre gruppearbejde?

   Gepubliceerd: 2-12-2024
9. Hvordan gør vi vores elever mere handlekompetente?

   Gepubliceerd: 3-11-2024
10. LÆRERVÆRELSET LÆSER: Hvordan udnytter vi kunstig intelligens i undervisningen uden at falde i fælderne?

    Gepubliceerd: 11-10-2024
11. Steen Beck: Hvad kan 50 års gymnasiehistorie lære os om den kommende reform?

    Gepubliceerd: 2-9-2024
12. Hvordan får vi flere gymnasieelever til at vælge en professionsuddannelse?

    Gepubliceerd: 6-8-2024
13. Skal vi droppe udfyldningsøvelserne og genopfinde grammatikundervisningen?

    Gepubliceerd: 3-7-2024
14. LÆRERVÆRELSET LÆSER: Hvad er trivsel egentlig, og har de unge pludselig fået det bedre?

    Gepubliceerd: 3-6-2024
15. Har vi glemt, hvordan man husker?

    Gepubliceerd: 2-5-2024
16. Skal vi lade eleverne stille spørgsmålene?

    Gepubliceerd: 3-4-2024
17. Er sproglig korrekthed danskfagets forsømte stedbarn?

    Gepubliceerd: 1-3-2024
18. Er vi ved at uddanne en generation af algebraiske analfabeter?

    Gepubliceerd: 4-2-2024
19. Skal vi indføre senere mødetider for gymnasieelever?

    Gepubliceerd: 2-1-2024
20. Skal grundforløbet afskaffes?

    Gepubliceerd: 3-12-2023