#schreibdate - Autorinnen auf Anfang
Een podcast door Lou und Janine
17 Afleveringen
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DAS LETZTE #SCHREIBDATE
Gepubliceerd: 16-1-2022 -
MOTIVATIONSBOOST: Wie ihr aus der 2. NaNo-Hälfte nochmal alles rausholen könnt
Gepubliceerd: 14-11-2021 -
UNSERE GEDANKEN ZUM NaNoWriMo 2021: Über Druck, Schreibroutinen & mehr
Gepubliceerd: 31-10-2021 -
EINE LITERATURAGENTUR FINDEN: Unsere Erfahrungen und Tipps
Gepubliceerd: 5-9-2021 -
#LABERDATE: Aktuelle Projekte, andere Genres & mehr
Gepubliceerd: 8-8-2021 -
REALISTISCHE DIALOGE SCHREIBEN: Unsere Tipps und Erfahrungen
Gepubliceerd: 25-7-2021 -
KREATIVITÄT IM ALLTAG: Wie wir kreativ und inspiriert bleiben
Gepubliceerd: 11-7-2021 -
ÜBER VERÖFFENTLICHUNGEN UND BOOKSTAGRAM MIT TONIPURE
Gepubliceerd: 27-6-2021 -
SELBSTZWEIFEL & MENTAL HEALTH ALS HOBBYAUTOR:IN
Gepubliceerd: 13-6-2021 -
WIE KOMMT MAN AUS EINER SCHREIBBLOCKADE HERAUS? - 3 Tipps für neue Motivation
Gepubliceerd: 23-5-2021 -
WAS WIR AUS FRÜHEREN SCHREIBPROJEKTEN (UND FEHLERN) GELERNT HABEN
Gepubliceerd: 9-5-2021 -
CHARAKTERENTWICKLUNG: Wie man glaubhafte Protagonist*innen erschaffen kann
Gepubliceerd: 25-4-2021 -
WRITING BASICS: Identifikation mit Protagonist*innen, Show Don't Tell & Tempo der Geschichte
Gepubliceerd: 21-2-2021 -
WIR BEANTWORTEN EURE SCHREIB-FRAGEN! - Perfektionismus, Worldbuilding & mehr
Gepubliceerd: 14-2-2021 -
AM BALL BLEIBEN - How to: Zeitmanagement und Schreibroutine
Gepubliceerd: 31-1-2021 -
SO PLOTTEN WIR: Von der ersten Idee zur fertigen Handlung
Gepubliceerd: 17-1-2021 -
ALLES AUF ANFANG: Unsere Schreibgeschichte, Programme & Projekte
Gepubliceerd: 3-1-2021
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In #schreibdate quatschen die Bookstagrammerinnen und Autorinnen Lou und Janine über alle Themen rund ums kreative Schreiben. Wie bekommt man das Schreiben und andere Verpflichtungen wie Schule oder Uni unter einen Hut? Wie bringt man Leser:innen zum Fühlen? Und welche Techniken sollte jede:r kennen? Zwischen persönlichen Erfahrungen und kleinen und großen Tipps teilen sie vor allem eines mit dir: Ihre große Leidenschaft, aus Worten Geschichten zu formen.