Akademisk kvarter

45 Afleveringen

1. Hva bør målet for norsk innvandringspolitikk være, og hva er den beste veien til dette målet?

   Gepubliceerd: 23-1-2024
2. Hvorfor er design thinking som innovasjonsmetodikk mer aktuell enn noen gang?

   Gepubliceerd: 22-11-2023
3. Hvilke vanskeligheter må overkommes slik at man kan skape bærekraftige og lønnsomme selskaper?

   Gepubliceerd: 21-9-2023
4. Hvilke utviklingstrekk innen forsvars- og sikkerhetspolitikken ser vi i nordområdene?

   Gepubliceerd: 30-3-2023
5. Hvilke stemmer, kropper og praksiser har uttrykt en kritisk motmakt til institusjonenes makt, og hvem uttrykker den i dag?

   Gepubliceerd: 27-2-2023
6. Parasites and Literature

   Gepubliceerd: 20-2-2023
7. Hvor stor rolle spiller musikk i ulike religioner og ulike religiøse sammenhenger?

   Gepubliceerd: 8-2-2023
8. Hvordan kan bedrifter og organisasjoner raskere nå digital modenhet?

   Gepubliceerd: 20-1-2023
9. Hvordan håndtere konflikter på jobben?

   Gepubliceerd: 23-9-2022
10. Har det skjedd noe nytt i etikken de siste ti årene?

    Gepubliceerd: 23-9-2022
11. Hva kjennetegnet den nye imperialismen etter 1870?

    Gepubliceerd: 29-6-2022
12. Hvorfor er det viktig at barnehagelæreren har kunnskap om samfunnet utenfor barnehagen?

    Gepubliceerd: 8-5-2022
13. Hva har strømmetjenester gjort med norsk musikkbransje?

    Gepubliceerd: 6-5-2022
14. Likestilling i akademia – fra kunnskap til endring

    Gepubliceerd: 1-5-2022
15. Estetisk lesing på barnetrinnet – hvordan gi elevers møter med skjønnlitterære tekster rom for sanser, følelser og opplevelser?

    Gepubliceerd: 3-4-2022
16. Refleksivt lederskap – på tide å stoppe opp?

    Gepubliceerd: 28-3-2022
17. Utmark i endring: Kan beitenæringen overleve areal- og rovdyrpress?

    Gepubliceerd: 21-3-2022
18. Praktisk brukertesting: Hvordan vet du at noe er enkelt å bruke?

    Gepubliceerd: 14-9-2021
19. Hvordan forklare barn og unge hva yoga er?

    Gepubliceerd: 25-8-2021
20. Hvordan lage gode yogastunder for barn og unge?

    Gepubliceerd: 17-8-2021