Lektor Lomsdalens innfall
Een podcast door Christian Lomsdalen - Maandagen
686 Afleveringen
-
LL-291: Kjersti Lien Holte om lekser og leksebevissthet i "koronaskolen"
Gepubliceerd: 11-2-2021 -
LL-290: Bjørn Erik Thon og Datatilsynet om personvern og digitalisering i skolen
Gepubliceerd: 8-2-2021 -
LL-289: Hilde Sollid om feiring og markering av den samiske nasjonaldagen i skolen
Gepubliceerd: 4-2-2021 -
LL-288: Simen Spurkland om Notatet og å gå fra flau til profesjonell lærer
Gepubliceerd: 1-2-2021 -
LL-287: Viggo Krüger om musikkterapi i skolen
Gepubliceerd: 30-1-2021 -
LL-286: Erik Aarebrot og jakten på en ekspertgruppe
Gepubliceerd: 29-1-2021 -
LL-285: Livesamtale om eksamen 2021 med SL, SLF, og EO
Gepubliceerd: 28-1-2021 -
LL-284: Marie-Lisbet Amundsen om skolens møte med og tilpasning for elever med ADHD
Gepubliceerd: 25-1-2021 -
LL-283: Bjarte Hysing-Olsen om Studier med støtte
Gepubliceerd: 21-1-2021 -
LL-282: Jørgensen og Aspelund om undervisning om 22. juli
Gepubliceerd: 18-1-2021 -
LL-281: Luca Dalen Espseth om trans i skolen, og trans og skolen
Gepubliceerd: 14-1-2021 -
LL-280: Claudia Lenz om ekstremisme, radikalisering og demokratisk resiliens
Gepubliceerd: 11-1-2021 -
LL-279: Martin Meggele Sjøen om radikalisering, ekstremisme og inkludering
Gepubliceerd: 7-1-2021 -
LL-278: Jan Spurkeland om relasjonspedagogikk og relasjonskompetanse
Gepubliceerd: 4-1-2021 -
LL-277: Tore Bjørgo om ekstremisme, radikalisering og skolens rolle
Gepubliceerd: 28-12-2020 -
LL-276: Børhaug og Reindal om transhumanisme og tilpasset opplæring.
Gepubliceerd: 24-12-2020 -
LL-275: Amundsen og Igland om elevlagde ebøker i undervisningen og Erasmus
Gepubliceerd: 21-12-2020 -
LL-274: Karen Wiik om mulighetene i Undervisningsplan
Gepubliceerd: 17-12-2020 -
LL-273: Olsen og Andreassen om urfolk og minoriteters plass i skolen
Gepubliceerd: 14-12-2020 -
LL-272: Jørgen Moltubak om digital undervisning, improvisasjonskompetanse og sytete lærere
Gepubliceerd: 10-12-2020
Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.
