PædTalks

22 Afleveringen

1. Trivsel er en kunst

   Gepubliceerd: 30-1-2025
2. Formidlingsartikel - Pædagogstuderende som intraprenørielle spildesignere

   Gepubliceerd: 16-1-2025
3. Praktikstedet som meduddanner

   Gepubliceerd: 6-12-2024
4. Den gode praktik set gennem studerendes øjne

   Gepubliceerd: 15-2-2024
5. Praktikvejledernes rolle

   Gepubliceerd: 24-1-2024
6. Ældrepædagogik - Pædagoger i aktivitetstilbud

   Gepubliceerd: 12-1-2023
7. Ældrepædagogik - Pædagoger i hjemmeplejen

   Gepubliceerd: 12-1-2023
8. Ældrepædagogik - Pædagoger på plejecentre

   Gepubliceerd: 12-1-2023
9. Ældrepædagogik

   Gepubliceerd: 12-1-2023
10. Kunst, kultur og pædagogik - Hvorfor bør daginstitutioner gå på museet med børn?

    Gepubliceerd: 12-1-2023
11. Pædagogisk entreprenørskab - Hvordan kan genbrugsmaterialer forvandles til leg og kreativitet?

    Gepubliceerd: 12-1-2023
12. Kunst, kultur og pædagogik - Hvorfor skal pædagoger og kunstnere samarbejde om børns møde med kunst og kultur?

    Gepubliceerd: 11-1-2023
13. Pædagogisk entreprenørskab - Hvordan kan pædagogik, rap og beats kombineres i et musikfællesskab?

    Gepubliceerd: 11-1-2023
14. Sciencepædagogik

    Gepubliceerd: 14-10-2022
15. Fællesskaber og skabertrang

    Gepubliceerd: 12-5-2022
16. Neuropædagogisk tilgang i arbejdet med børn

    Gepubliceerd: 10-11-2021
17. Magiske lege- og læringsmiljøer

    Gepubliceerd: 3-5-2021
18. Pædagogiske konsulenter

    Gepubliceerd: 27-1-2021
19. Samarbejde med pårørende

    Gepubliceerd: 14-12-2020
20. Skabende processer

    Gepubliceerd: 13-11-2020