686 Afleveringen

  1. LL-525: Torjer A. Olsen om Sannhets- og forsoningskommisjonens rapport

    Gepubliceerd: 24-8-2023

  2. LL-524: Line Gaare Paulsen om satsning på STEM i skolen

    Gepubliceerd: 21-8-2023

  3. LL-523: 10 på gaten i Arendal om norsk skole

    Gepubliceerd: 18-8-2023

  4. LL-522: Lars Roar Frøyland om vold og seksuelle overgrep blant unge

    Gepubliceerd: 17-8-2023

  5. LL-521: Eskil Dahl Rotherud om rektorene og pandemien

    Gepubliceerd: 14-8-2023

  6. Reprise: Camilla Hagevold om leksepraksis, mål, fagfornyelsen og den instrumentelle skolen

    Gepubliceerd: 10-8-2023

  7. LL-520: Kari Kolberg om god undervisning for evnerike barn

    Gepubliceerd: 7-8-2023

  8. Reprise: Steinar Bøyum om grensene for uenighet i klasserommet

    Gepubliceerd: 3-8-2023

  9. LL-519: Silje Hrafa Tjersland om nærværsskolen

    Gepubliceerd: 31-7-2023

  10. Reprise: Therese Halvorsen Røst om ressurser og sosial utjevning i Mat og Helse-faget

    Gepubliceerd: 27-7-2023

  11. LL-518: Ariane B. Schjelderup om filosofi og etikk i skolen

    Gepubliceerd: 24-7-2023

  12. Reprise: Barbara Harterink og Vidar Eberg om utveksling mot frafall

    Gepubliceerd: 20-7-2023

  13. LL-517: Silje Steinardotter Hasle om barnets rettigheter til tilpasset opplæring

    Gepubliceerd: 17-7-2023

  14. Reprise: Bjarte Furnes om spesialpedagogikk i skolen og lærerutdanningen

    Gepubliceerd: 13-7-2023

  15. LL-516: Arnstein Follesø om tilpasset opplæring sett fra andre yrkesgrupper i skolen

    Gepubliceerd: 10-7-2023

  16. Reprise: Espen Helgesen om skjønnlitteratur i samfunnsfag

    Gepubliceerd: 6-7-2023

  17. LL-515: Lars Laird Iversen om lykke(forskning) og livsmestring

    Gepubliceerd: 3-7-2023

  18. LL-514: 7 råd til hvordan undervise om rasime

    Gepubliceerd: 29-6-2023

  19. LL-513: Øystein Winje om uteskole

    Gepubliceerd: 26-6-2023

  20. LL-512: Axel Fjeldavli om hode, hender, og ungdomsskolereform

    Gepubliceerd: 22-6-2023

10 / 35

Lektor Lomsdalens innfall er en norsk skolepodkast som kommer ut en gang i uken, eller kanskje litt oftere. Podkasten har et mål om å ta opp interessante og spennende temaer for foreldre, lærere, elever, studenter, politikere, og lærerutdannere, og alle andre som er interessert i norsk skole. Podkasten skal ta for seg pedagogiske, didaktiske, politiske, og lederskapsperspektiver på skolen. Med mer. Kort sagt så skal det være interessante samtaler med interessante mennesker om hva skolen er, har vært, og kan være. Vi snakker også om skolens plass i det større samfunnet rundt, og hva utviklingen i samfunnet betyr for skolen. Samtalene er gjerne lengre og det skal være rom for å fremme sitt syn på det temaet som er oppe. Podkasten skal prøve å være dagsaktuell gjennom å belyse temaer som det er oppmerksomhet rundt i øyeblikket, men det er viktig at podkasten også belyser mer tidløse tema. Spennvidden i temer må derfor være stor, og podkasten skal forsøke å vise frem konkurrerende synspunkter. Som regel i ulike episoder. Lektor Lomsdalens innfall - norsk skole i et bredt format.