Lektor Lomsdalens innfall

632 Afleveringen

1. LL-277: Tore Bjørgo om ekstremisme, radikalisering og skolens rolle

   Gepubliceerd: 28-12-2020
2. LL-276: Børhaug og Reindal om transhumanisme og tilpasset opplæring.

   Gepubliceerd: 24-12-2020
3. LL-275: Amundsen og Igland om elevlagde ebøker i undervisningen og Erasmus

   Gepubliceerd: 21-12-2020
4. LL-274: Karen Wiik om mulighetene i Undervisningsplan

   Gepubliceerd: 17-12-2020
5. LL-273: Olsen og Andreassen om urfolk og minoriteters plass i skolen

   Gepubliceerd: 14-12-2020
6. LL-272: Jørgen Moltubak om digital undervisning, improvisasjonskompetanse og sytete lærere

   Gepubliceerd: 10-12-2020
7. LL-271: Beate Goldschmidt-Gjerløw om seksuelle krenkelser og skolens undervisning

   Gepubliceerd: 7-12-2020
8. LL-270: Overlege Margrethe Greve-Isdahl om smittesporing og smittevern i skolen

   Gepubliceerd: 3-12-2020
9. LL-269: Aron Laxdal om kroppsøvingsfaget og de som mestrer det

   Gepubliceerd: 30-11-2020
10. LL-268: Eli Kristin Aadland om tidlig innsats i Mat og helse-faget

    Gepubliceerd: 26-11-2020
11. LL-267: Fredrik Bedsvaag om overvåkningskapitalisme og skolen

    Gepubliceerd: 23-11-2020
12. LL-266: Malkenes om Bjørneboe, disiplin og barns spontanitet

    Gepubliceerd: 19-11-2020
13. LL-265: Alexander Westre Skog om praktisk bruk av spill i undervsiningen

    Gepubliceerd: 16-11-2020
14. LL-264: Hanne Riese om hvordan vi skal forstå fagfornyelsen

    Gepubliceerd: 12-11-2020
15. LL-263: Gry Alsos om steinerskolene og pedagogikken

    Gepubliceerd: 9-11-2020
16. LL-262: Guri Melby om smittevern og fagfornyelsen

    Gepubliceerd: 6-11-2020
17. LL-261: Fyhn og Sveinsdottir om ungt utenforskap

    Gepubliceerd: 5-11-2020
18. LL-260: Alexander Meyer om skolen 2.0

    Gepubliceerd: 2-11-2020
19. LL-259: Tilknytningspsykologene om Circle of Security

    Gepubliceerd: 26-10-2020
20. LL-258: Norsklærer Karense om bruk av podkast i undervisningen

    Gepubliceerd: 22-10-2020